为了让《大学体育》理论教学和形式更科学、更实用、更符合新时代学校体育发展。9月14日体育教学教研室组织教研室全体教师开展了《大学体育》理论教学内容集体备课。

本次集体备课中，首先由教研室副主任尚菲讲解本次集体备课的目的、任务和内容，并对旧版理论教学专题和新时代学校体育发展中的热点理论专题进行了介绍。随后，与全体教师对体育理论教学专题内容、教学时数、教学形式、教学团队组建等问题进行了热烈讨论。各位教师在会上积极发言、各抒己见，经过讨论确定了6个体育理论专题和2个术科专项理论专题。并且确定了6个体育理论专题教学团队，理论教学也将以专题讲座形式展开。会议最后，黄涛副院长对理论教学各个专题的设计提出具体要求：“重点突出，专题教学内容丰富、与时俱进，符合新时代学校体育发展方向和学生需求。让学生通过学习掌握扎实的体育理论基础，指导学生科学锻炼，全面提升学生体育素养”。